Слово патриот как раз ни у кого никаких сомнений не вызывало. Все говорили, что оно непроизводное. Это вы что-то поняли не так.

Наталья, тут вот в чем дело. Наш разговор с Серафимой начался на другом ресурсе. Там другая девочка, НЕ Серафима задала вопрос о том, как образованы слова славянофил, патриот, библиофил. Эта девочка, судя по другим ее вопросам в других темах, решает тестовые задания. То есть один ответ предполагается. Поэтому я ей написала, что хмхмхмхм - славянофил и библиофил - образованы бессуффиксным способом, что, нам и патриота сюда записывать? типа того патриотизм-патриот? Оно, конечно, не так, но, видимо, логика тех, кто составлял задание, именно такова, пишите все три слова в бессуффиксный способ, а что делать еще? Поэтому, видимо, Серафима восприняла мой ответ как незнание ответа на вопрос, вот и все. Но, разумеется, тот факт, что "патриот" - слово непроизводное, очевиден. Тут и все проще, чем с двумя другими оказалось, причем намного

Хочу дать совет ребятам, которые готовятся сейчас к олимпиадам, как Серафима.

Не забудем, от результата многое зависит (на кону поступление в вуз). Всероссийская олимпиада предусматривает апеллирование.

На случай подачи апелляции нужно по возможности помнить, на чье мнение вы можете сослаться в том или ином случае.
Например:
библиофил
Как непроизводное слово оно дано у А.Н. Тихонова в «Словообразовательном словаре русского языка».
Как слово, образованное сложением, — в «Русской грамматике» АН СССР 1980.
Как слово с нулевой суффиксацией — в более поздних работах, посвященных подобным случаям (например, статья Т. Ю. Гаврилкиной «Место нулевого словообразовательного суффикса».

Казалось бы, мелочь? Но она может для кого-то оказаться решающей. При подаче апелляции ссылка на авторитет может помочь.
Почему?
Потому что положение об олимпиаде декларирует, что содержание заданий остается в рамках школьной программы.

Поймите правильно, это не столь важно при поиске истины, но может сыграть роль своеобразного щита в ситуации начисления баллов за работу. Авторитетные источники были и остаются источником знаний.