Рособрнадзор сообщил, что «серьезно обсуждает вопрос о второй волне ЕГЭ».

"Мы сейчас будем прорабатывать эту идею — оптимизировать сроки проведения экзамена, чтобы уйти от двух волн и провести все в одну. Проанализируем это предложение и до сентября примем решение", - сказал Сергей Кравцов, общаясь с журналистами.
http://obrnadzor.gov.ru/ru/press_center ... ?id_4=4145

Отказ от проведения ЕГЭ в два этапа приведет к существенной экономии средств. До сих пор вторая волна проводилась, как и первая: специально для нее готовились новые КИМы, работали ППЭ с видеонаблюдением в режиме онлайн, было организовано участие федеральных и общественных наблюдателей, круглосуточная деятельность Ситуационно-информационного центра Рособрнадзора и проч.

В 2014 году вторая волна ЕГЭ проходила в июле.

Здравствуйте! Меня зовут Настя, учусь в 11 классе... Буду сдавать в 2015 году ЕГЭ, по русскому, по литературе, математике, физике, химии, возможно биологии. Боюсь не умереть от подготовки)) Наслышана о всяческих нововведениях - и часть а хотят сократить, и часть с изменить, и два уровня ввести и ещё что-то... Как вы считаете , сильно ли усложнится ЕГЭ 2015 года? На какие именно задания нужно сделать упор? Спасибо)

Настя, посмотрите все посты в теме «Выпускникам 2015 года» viewtopic.php?f=7&t=462

Обо всем, что нас ждет в грядущем учебном году, мы совершенно точно узнаем к сентябрю. В прошлом году ФИПИ обнародовал информацию об изменениях к 1 сентября. Поскольку сейчас развитие ситуации отслеживается на самом высоком уровне, никто, я думаю, не посмеет ожидаемую информацию задержать.

Слухи об экзамене по русскому языку ходили разные. Их появление объяснимо. Возможно, вы слышали, что 2012—2013 учебный год завершился серией громких скандалов: реальные варианты ЕГЭ практически по всем предметам стали предметом купли-продажи в Интернете. Были зафиксированы и другие нарушения процедуры ЕГЭ. В течение 2013—2014 года государство предприняло действительно беспрецедентные меры, чтобы навести порядок. Но никто почему-то не ожидал, что при честном ЕГЭ статистика существенно изменится. Оказалось, что количество двоечных работ резко возросло. А, мы с вами знаем, двойка по русскому не позволяет окончить школу и получить аттестат. Рособрнадзор в срочном порядке изменил пороговый балл: он был снижен с 36 баллов до 23. Объяснялся этот шаг необходимостью избежать социальной напряженности. Однако данная мера никого не успокоила. Напротив, разразился очередной скандал. Общество испугалось того, что школьники не в состоянии сдать выпускные экзамены. Путин потребовал в срочном порядке усовершенствовать систему преподавания русского языка в школе.

СМИ отреагировали мгновенно серией публикаций, в которых различные уважаемые люди высказывали свои соображения о школьном обучении и требовали срочных изменений в содержании и в форме ЕГЭ. Ни для кого ведь не секрет, что весь учебный процесс в школах подчинен задаче подготовить ребят к ЕГЭ. Получается так: что проверяем в ходе итоговой аттестации, тому и учим.

Главные предложения сводились к двум пунктам. Предлагалось:
-убрать тестовую часть (часть А) и ввести устный экзамен по русскому языку,
-убрать часть С, заменив нынешнее задание С1 сочинением по литературе.

Идея вернуть в школу сочинение по литературе также обсуждалась на самом высоком уровне. Она уже достаточно детально проработана.

В результате было принято решение ввести дополнительный обязательный экзамен в виде сочинения. О нем я уже писала в теме «Выпускникам 2015 года».
Обсуждение части А профессионалами показал, что отказываться от нее пока преждевременно. См. заключение руководства ФИПИ (разработчика экзаменационных материалов) в теме «Выпускникам 2015 года».

А министр образования заявил, что изменения будут вноситься постепенно, а информация о предполагаемых изменениях будет обсуждаться общественностью.

Итак, ждем сентября.

Понимаете, никто сейчас не даст вам никаких гарантий. Но можно сидеть и ничего не делать. А можно использовать август для плодотворной работы. Кстати, некоторые ребята так и поступают. У нас на сайте есть база, в которой хранятся тесты, выполненные пользователями «ЕГЭ-навигатора». Сейчас лето, но я вижу, что ребята активно занимаются.

Настя, весь фокус в том, что «упор нужно сделать» на все задания. Любое может оказаться решающим, принести баллы, которые помогут вам осуществить мечту и поступить именно в тот вуз, в который вы хотите. И еще я точно знаю из писем ваших предшественников, что именно экзамен по русскому языку часто выручает, позволяя повысить общее количество баллов.

Новое в порядке проведения ЕГЭ в 2015 году

1. Все желающие могут теперь сдавать экзамены досрочно (не ранее 1 апреля). Это относится как к одиннадцатиклассникам, так и к выпускникам прежних лет.

2. Впервые можно будет сдать ЕГЭ по предметам, изучение которых оканчивается раньше других, по завершении их изучения, например, ЕГЭ по географии можно сдавать в 10-м классе.

3. Впервые получившим неудовлетворительные результаты будет разрешена пересдача на любом этапе проведения экзаменов (один раз можно пересдать каждый предмет, за который выставлена неудовлетворительная оценка).

4. С 2014—2015 учебного года одним из условий допуска к государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования будет успешная сдача сочинения. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья и дети-инвалиды вправе писать изложение вместо сочинения.

(По данным Официального информационного портала
ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА, http://www.ege.edu.ru/)

Сегодня, 20 августа 2014г., в 06:23 опубликовано сообщение:

Министерство образования исключит из ЕГЭ по русскому языку тестовую часть
Дмитрий Ливанов, министр образования и науки.
http://m.lenta.ru/news/2014/08/20/livanov/


«В едином государственном экзамене (ЕГЭ) по русскому языку в 2015 году будет исключен пункт «А», предусматривающий задание с вариантами ответов, сообщил журналистам в среду, 20 августа, министр образования и науки России Дмитрий Ливанов. Об этом сообщает «Интерфакс».

«Пункт А» — это часть А.

Обещала сообщать новости.

Самая свежая новость от С. В. Волкова, учителя 57 школы г. Москвы, преподавателя ВШЭ, преподавателя школы-студии МХАТ, члена Совета по вопросам итогового сочинения при Министерстве образования и науки.
https://www.facebook.com/sergej.lupus?fref=nf

Тематические направления итогового сочинения
в выпускных классах на учебный год 2014/2015

/Разработаны Советом по вопросам проведения итогового сочинения при Министерстве образования и науки/

1. «Недаром помнит вся Россия…» (200-летний юбилей М.Ю. Лермонтова)

2. Вопросы, заданные человечеству войной

3. Человек и природа в отечественной и мировой литературе

4. Спор поколений: вместе и врозь

5. Чем люди живы?

Краткий комментарий к тематическим направлениям, подготовленный специалистами ФГБНУ «ФИПИ»

1. Темы сочинений, сформулированные на материале творчества М.Ю. Лермонтова, нацеливают на размышления о своеобразии творчества М.Ю. Лермонтова, особенностях проблематики его произведений, специфике художественной картины мира, характерных чертах лермонтовского героя и т.п.

2. Темы данного направления ориентируют обучающихся на размышления о причинах войны, влиянии войны на судьбу человека и страны, о нравственном выборе человека на войне (с опорой на произведения отечественной и мировой литературы).

3. Темы, сформулированные на основе указанной проблематики, позволяют поразмышлять над эстетическими, экологическими, социальными и др. аспектами взаимодействия человека и природы.

4. Темы данного направления нацеливают на рассуждение о семейных ценностях, о различных гранях проблемы взаимоотношений между поколениями: психологической, социальной, нравственной и т.п. (с опорой на произведения отечественной и мировой литературы).

5. Темы данного направления предполагают рассуждение о ценностных ориентирах человека и человечества, об этико-нравственных, философских, социальных аспектах бытия (на материале отечественной и мировой литературы).

Сегодня на сайте ФИПИ существенное обновление. Появилась следующая информация:

Демоверсии, спецификации, кодификаторы по
физике, математике, химии, биологии, обществознанию, географии, истории, информатике и ИКТ, литературе и иностранным языкам
http://new.fipi.ru/gia-9/demoversii-spe ... difikatory

Относительно ЕГЭ по русскому языку новостей нет. Пока нет. Ждем!

P.S.
Наконец-то привели в читабельный вид материалы Открытого банка по русскому языку. http://opengia.ru/subjects/russian-11/topics/11
Можно предположить, что содержательно экзамен принципиально не изменится. Переформулируют задания и всё. Посмотрим...

Друзья, сейчас мы не можем предоставить вам информацию, которая очень нужна одиннадцатиклассникам. Её пока просто нет.

Сегодня в Рособрнадзоре шло заседание, посвящённое итоговому декабрьскому сочинению. В результате должны появиться критерии оценки сочинений. Скоро узнаем, что важно учитывать при написании работы.

А пока для самых заинтересованных и целеустремлённых ребят, мам, репетиторов и учителей

полезнейшая ссылка: http://new.fipi.ru/ege-i-gve-11/dlya-pr ... ubektov-rf

Выходим на эту страничку и находим раздел: Учебно-методические материалы для председателей и членов РПК по проверке выполнения заданий с развернутым ответом ЕГЭ 2014. Это самый свежий документ, из которого можно узнать все нюансы, касающиеся требований к сочинению по русскому языку (с примерами и разъяснениями). Текст написан не для вас, а для председателей предметной комиссии. Но кто сказал, что они должны понимать что к чему, а мы все нет?

Да, не перепутайте: речь идёт о бывшем задании С1 по русскому языку.
С этого года, как уже все, наверное, поняли, индексация заданий в КИМах меняется. Частей А, В, С и так далее уже не будет, а будет сплошная нумерация заданий.

Пока мы не знаем точно, какими именно будут задания на ЕГЭ по русскому языку.

Известно только, что сочинение по исходному тексту сохранится, что лингвистические задания по тексту тоже останутся прежними. Правда, их уже не будут называть В1 — В8 и C1. Эти задания обретут номера, когда ФИПИ подготовит демоверсию ЕГЭ по русскому языку 2015.

Рекомендую пока в условиях информационного вакуума уделить внимание разделам, которые в том или ином виде войдут в КИМы обязательно: орфографии и пунктуации.

Задания не будут в виде тестов, но для проработки материала форма интерактивных тестов наилучшая.
Рекомендую: http://russkiy-na-5.ru/sections/210, а также http://russkiy-na-5.ru/sections/211
135 тестов по орфографии и пунктуации (тесты по темам заданий ЕГЭ)

Как сказал замечательный учитель Сергей Волков, если человек знает, как пишется слово корова, какая разница, в какой форме его об этом спросят...