• Главная
• Подготовка к ЕГЭ по русскому языку 2021
• Справочник для подготовки к ЕГЭ

Справочник для подготовки к ЕГЭ

Справочная информация ко всем заданиям: 1 — 26. Если чего-то не знаешь, не помнишь, не понимаешь, тебе сюда. Просто, доступно, много примеров.
Автор «Справочника»: Кутырева Н. А.

• Демонстрационный вариант КИМов ЕГЭ по русскому языку 2015

  Демоверсия по русскому языку 2015 в интерактивном виде.
  А демонстрационный вариант 2016 года в интерактивном виде с ответами и комментариями здесь

• Задание 1. Информационная обработка письменных текстов

  Что такое главная информация? Как ее найти?

• Задание 2. Средства связи предложений в тексте

  Как восстановить пропущенный компонент текста? 

• Задание 3. Лексическое значение слова

  Многозначные слова. Как определить значение такого слова в контексте?

• Задание 4. Орфоэпические нормы (постановка ударения)

  Орфоэпический словник. Ошибкоопасные слова и формы слов.

• Задание 5. Лексические нормы (употребление слова в соответствии с лексическим значением и требован

  Что такое паронимы? Что в них трудного? Список слов 2015 года. А интерактивный словарик здесь

• Задание 6. Морфологические нормы (образование форм слова)

  Много помидор? Ихний заказ? Помахай? Нет, нет и нет! ЕГЭ борется с низкой культурой речи. Узнай, какие формы относятся к ошибкоопасным и проверь себя

• Задание 7. Синтаксические нормы. Нормы согласования. Нормы управления

  Как мы строим фразы, всегда ли соблюдаем синтаксические нормы? Узнай, какие ошибки допускаются чаще всего. Важно и для ЕГЭ, и для жизни

• Задание 8. Правописание корней

  Логика задания 8. В центре внимания правила правописания корней, которые вы изучали в 1 — 6 классах

• Задание 9. Правописание приставок

  Как пишутся русские приставки? Применяй правила, изученные в 1 — 5 классах

• Задание 10. Правописание суффиксов различных частей речи (кроме суффиксов с Н и НН)

  Большинство суффиксов вы изучали в 5 — 6 классах. Повторяем «нужные» правила

• Задание 11. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий

  Как не запутаться? Предлагаем пошаговую тактику

• Задание 12. Правописание НЕ и НИ

  Традиционно ошибкоопасная тема, требующая повышенного внимания

• Задание 13. Слитное, дефисное, раздельное написание слов

  Ошибкоопасные слова. Главное — различать омонимы

• Задание 14. Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи

  Самая ошибкоопасная тема в школьном курсе русского языка

• Задание 15. Знаки препинания в простом осложнённом предложении (с однородными членами). Пунктуация в сложносочинённом предложении и простом предложении с однородными членами.

  Логика задания 15. В каких предложениях нужна лишь одна запятая?

• Задание 16. Знаки препинания в предложениях с обособленными членами (определениями, обстоятельствами, приложениями, дополнениями)

  Обособлять или нет? Какими бывают обособления?

• Задание 17. Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения

  Вводные слова и сочетания. Случаи омонимии. Какие слова часто путают с вводными словами?

• Задание 18. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении

  Разновидности сложноподчинённого предложения с точки зрения пунктуации. Ошибкоопасные случаи

• Задание 19. Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи

  Ставить ли запятую, если сочинительный и подчинительный союзы либо два подчинительных союза стоят в предложении рядом?

• Задание 20. Смысловая и композиционная целостность текста.

  Учимся работать с информацией

• Задание 21. Функционально-смысловые типы речи

  Описание, повествование, рассуждение... Определяем функционально-смысловые типы речи

• Задание 22. Лексическое значение слова. Синонимы. Антонимы. Омонимы. Фразеологические обороты. Группы слов по происхождению и употреблению

  Лексические темы изучались ещё в начальной школе, а потом — в 5 классе. Чтобы выполнить задание 22, необходимо владеть терминологией (понимать, что есть что)

• Задание 23. Средства связи предложений в тексте

  Задание 23 требует твёрдого знания простейших лингвистических терминов. Вспомним основные из них

• Задание 24. Речь. Языковые средства выразительности.

  Что делает речь выразительной? Необходимо знать значение всех терминов и уметь узнавать обозначаемые ими явления в текстах

• Задание 25. Сочинение. Пиши то, что от тебя ожидают, если хочешь получить то, что ожидаешь ты

  Дельные советы. Как писать сочинение? Что подготовить заранее?